Vaimse tervise probleemidega patsiendile osutatava õendusabi kvaliteet sõltub oluliselt patsiendi seisundi hindamise asjatundlikkusest. Lähtuvalt patsiendi seisundi tervikliku hindamise tulemusest toimub õendustegevuse planeerimine, teostamine ja hindamine.
Õppematerjal on mõeldud toetama õppimist õe ja ämmaemanda õppekava III kursusel psühhiaatrilise õenduse aine õppimise alguses. Üliõpilased on varasemalt läbinud õenduse aluste ja psühholoogia aine ning on valmis õppima psüühilise seisundi terviklikku hindamist. Õpiobjekti eesmärgiks on arendada psüühilise seisundi hindamisega seotud teadmisi ja oskusi. Õpiobjekti läbitöötanud üliõpilane tunneb psüühilise seisundi hindamise põhimõtteid ja oskab kasutada erinevaid psüühilise seisundi hindamise meetodeid.
Patsiendi psüühilisele seisundile antakse hinnanng koheselt õendusabi osutamise algus. See ei tohi aga jääda ühekordseks tegevuseks; seisundit tuleb hinnata uuesti kui selles on tekkinud olulisi muutusi ning samuti siis kui patsient lahkub teenuselt. Haiglas viibiva patsiendi psüühilist seisundit tuleb jälgida iga päev ja dokumenteerida kasutades korrektset terminoloogiat.
Õppematerjal on mõeldud toetama õppimist õe ja ämmaemanda õppekava III kursusel psühhiaatrilise õenduse aine õppimise alguses. Üliõpilased on varasemalt läbinud õenduse aluste ja psühholoogia aine ning on valmis õppima psüühilise seisundi terviklikku hindamist. Õpiobjekti eesmärgiks on arendada psüühilise seisundi hindamisega seotud teadmisi ja oskusi. Õpiobjekti läbitöötanud üliõpilane tunneb psüühilise seisundi hindamise põhimõtteid ja oskab kasutada erinevaid psüühilise seisundi hindamise meetodeid.
Patsiendi psüühilisele seisundile antakse hinnanng koheselt õendusabi osutamise algus. See ei tohi aga jääda ühekordseks tegevuseks; seisundit tuleb hinnata uuesti kui selles on tekkinud olulisi muutusi ning samuti siis kui patsient lahkub teenuselt. Haiglas viibiva patsiendi psüühilist seisundit tuleb jälgida iga päev ja dokumenteerida kasutades korrektset terminoloogiat.